¿Por qué no se requieren clases de bienestar social o emocional en la escuela?

Algunas escuelas las incorporan en sus currículos de salud.

En mi escuela, es parte del currículo religioso.

Pero, en los EE. UU., Cada vez que se habla de “clases obligatorias”, se habla de decisiones que se toman a nivel de distrito. Entonces, si quieres esas clases, deberías hablar con el superintendente.

El mayor problema es la concesión de licencias. En los EE. UU., Debe estar bien calificado en su área temática. En la mayoría de los estados, eso significa que debe tener un título de maestro y un respaldo en su área. En unos pocos casos, solo con tener un título en el tema será suficiente.

El problema para hacer que una de estas clases sea obligatoria es que debe tener un maestro que esté calificado para enseñarles. Licencia de psicología ordinaria no va a hacer. Necesitarías un título especializado. Si tiene ese título, es probable que no esté enseñando en la escuela secundaria, probablemente esté trabajando como trabajador social o en la práctica privada.

Solo hay tanto tiempo en un día escolar. ¿Qué dejarías para hacer tiempo para el entrenamiento emocional?

Debe tener en cuenta que los maestros y otro personal de la escuela son conscientes de la importancia del equilibrio emocional. Se espera que lo modelen todos los días.

Sabes que algunas cosas son atrapadas, no enseñadas, en las escuelas, ¿verdad? La forma en que un maestro se maneja a sí mismo proporciona un ejemplo a seguir por los alumnos.