Estás confundiendo educación con inteligencia. En realidad tienen poco que ver el uno con el otro.
Me parece que usted desarrolló una estrategia efectiva para hacer frente a la educación que le parece irrelevante. Eso es bastante inteligente. En lugar de gastar su energía tratando de “adquirir conocimiento” de este sistema, está haciendo lo necesario para sobrevivir en ese entorno. Solución muy inteligente a un problema insostenible.
También tienes suficiente inteligencia para reconocer tus limitaciones. La mayoría de las personas nunca alcanzan ese nivel de logros en toda su vida.
Hay muchos tipos diferentes de inteligencia, y la capacidad de retener datos, cifras y reglas no es una de ellas. Eso es solo una habilidad, que puede aprenderse y practicarse cuando es relevante. No es relevante para ti. Nada de malo con eso. Más adelante en la vida, puede sentir que es importante retener algún tipo de información objetiva (como aprender un idioma) y luego descubrir cómo hacerlo.
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Entre los tipos de inteligencia se encuentran la visual, la lingüística, la estructural / espacial, la emocional, la musical y la lógica. Todos poseen uno o más de estos, y adquieren otros mediante el desarrollo de las habilidades que ya poseen.
Le sugiero que mire más allá de las limitaciones de la creencia común de que tener éxito en la escuela es igual a inteligencia. Preste atención a las cosas que sintoniza naturalmente: ¿palabras, imágenes, sonidos, estructura, emociones? Eso te dirá dónde está tu inteligencia. Entonces puedes construir sobre eso para aprender lo que te interese.
La educación no es inteligencia. Más veces que no, la educación es en realidad perjudicial para el desarrollo de su inteligencia.