¿Etiquetar a los niños como dotados los hace sentirse inadecuados más adelante en la vida?

Answer 1

Yo era uno de esos niños superdotados. Sabes, uno de esos estudiantes molestos que siempre se jactaban de que nunca habían necesitado estudiar y obtuvieron una A. No voy a mentir, crecer fue bastante genial. Me inscribí en un programa exclusivo para superdotados, tomé todas las clases de Honores y AP, me gradué en el 3% más alto de mi clase de secundaria y me ingresé en una gran universidad. Pensé que era una mierda caliente, honestamente. Pasé por el instituto convencido de mi propia superioridad y brillantez, pero sin muchos amigos.

Entonces, la universidad pasó. Mi primer semestre terminé con un 2.8. Lo mismo el próximo semestre. Obtuve mi primera D, cuando nunca tuve nada por debajo de una B antes. De repente, ya no era el niño inteligente. En una escuela compuesta por niños superdotados, yo era sólida, terriblemente promedio. No estoy bromeando cuando digo que esto provocó una crisis existencial de proporciones épicas. Me sentía miserable y perdida.

Toda mi vida, mi autoestima estuvo determinada por el desempeño que obtuve. Siempre tuve que ser el mejor en todo lo que hice. El término “dotado” no era solo un descriptor para mí, era mi identidad completa. Apenas sabía quién era si no era una de las personas más inteligentes de la sala.

Todo salió bien, sin la muleta de mi inteligencia, me vi obligado a desarrollar una personalidad real. Hice muchos más amigos después de que dejé de ser el “niño dotado” y comencé a ser Annelisa. Mi ego tuvo una deflación muy necesaria, y me volví mucho menos egocéntrico. Mis calificaciones terminaron mejorando, especialmente después de cambiar de especialización a algo que realmente quería hacer, en lugar de algo que parecía impresionante.

No puedo decir que lamento que me hayan etiquetado como dotado, aunque terminó causándome muchos problemas. Estoy bastante bien con quien soy en este momento, y sé que la deflación del ego que sufrí en mi primer año de universidad fue vital para eso.

Saludos, de un ex niño superdotado.

Answer 2

Estás más o menos en el lugar.

Si bien hay muchas estrategias para hacer frente a esto, como esconder el talento. Cuando menos lo esperes, los dones levantarán su cabeza y la gente lo notará. Mi padre trató de ocultarlo, pero luego leía libros de evolución de dinosaurios a mis compañeros en el jardín de infantes.

Una cosa que sucede es vagamente similar al comportamiento de los jugadores de ELO en Ajedrez y otras disciplinas. Pueden perder mucho más si juegan una partida que si no juegan en absoluto. En términos ingenuos del Juego, si pierden el partido, la recompensa es -10, si ganan su +0.5.

Deben estar ganando, porque son talentosos y asombrosos. No deberían estar perdiendo, por la misma razón. No hay sorpresas cuando un buen jugador gana y cuanto más grande eres, más te caes. Si Kasparov venciera a Deep Blue, no habría sido noticia. Sin embargo, perdió, y el resto es historia.

Lamentablemente, lo mismo se aplica a hacer cosas mundanas. Si las personas creen de manera engañosa que puedes alcanzar cualquier medida de la grandeza que les apetezca, obtendrás mucha decepción y ira si no haces lo que les parece genial.

Sin una forma adecuada de lidiar con eso … es básicamente un campo minado.

Answer 3

Me consideraron intelectualmente dotado a una edad temprana. Podía hablar a los catorce meses, tocar el piano a los dos años, hacer mis doce mesas a los cuatro años, y leer y escribir a un nivel adulto a los ocho años.

Debido a que las escuelas primarias y secundarias a las que asistí eran muy bien consideradas, no se me conocía como el “niño superdotado”, sino simplemente otro niño normal entre una cohorte de mentes jóvenes y brillantes.

La excelencia académica no fue pensada como algo a lo que aspirar, la excelencia académica simplemente fue. Por lo tanto, las expectativas de referencia eran de un estándar alto y, por lo tanto, no me desafiaron realmente a lo largo de mis años de estudio.

La escuela primaria y secundaria fue una brisa, y los estudios universitarios no me molestaron demasiado. Cuando realicé mi maestría en administración de empresas (MBA), me desafió la naturaleza rigurosa del programa, pero no fue nada que no pudiera manejar.

Lo que atrapa a la gente es cuando definen su “talento” como algo extraordinario e inigualable por cualquiera de sus compañeros. Creo que lo mejor para las personas dotadas es que se sientan normales al rodearse de otras personas dotadas.

La complacencia y una cabeza grande son dos cosas que sufren las personas dotadas si su visión de sí mismos es desproporcionada con la de sus compañeros. La inadecuación tiende a manifestarse al compararse con los demás. Para evitar que esto ocurra, entienda sus capacidades en diferentes entornos sociales, económicos, políticos, culturales y académicos, o asocie con personas de un nivel intelectual similar.

Desafortunadamente, si el talento intelectual no se maneja de manera efectiva, puede llevar a una variedad de problemas en el futuro.

Answer 4

Sí, para mí lo tenía. Fui colocado en un programa de superdotados en la escuela primaria. El resto de mis años escolares los pasé tomando clases avanzadas con los otros niños dotados. Éramos un grupo muy unido hasta la secundaria. Cuando llegó el momento de la escuela secundaria, teníamos dos escuelas para elegir. Escogí el que los otros niños superdotados no fueron. Necesitaba separarme y formar mi propia identidad. Continué tomando cursos avanzados y comencé a tomar clases en una universidad local cuando tenía dieciséis años. Me gradué en la parte superior de mi clase. No era un estudiante directo en la universidad y en la escuela de posgrado, pero tomé una cantidad ridícula de horas porque los profesores sabían que podía hacerlo. Lo hice bastante bien y me gradué con mi maestría.

Siempre sentí que se esperaba que hiciera grandes cosas porque todos sabían que podía. Mis talentosos compañeros de clase se convirtieron en médicos, abogados y similares, como se esperaba. En cuanto a mí, a menudo me siento como una decepción.

Nunca he tenido un trabajo que requiera algo más que un diploma de escuela secundaria. He tenido muchas dificultades y ha sido difícil mantener un trabajo debido a mi trastorno bipolar. Soy un escritor y artista talentoso, pero todavía no he ganado fama y fortuna a través de mis escritos y artistas. Para el mundo soy solo una ama de casa.

No quiero golpear a las mamás que se quedan en casa. Cuidar a los pequeños es un trabajo importante, y es difícil. Independientemente de los antecedentes de una mujer, a veces las circunstancias de una familia hacen que sea más sensato que ella (o el padre) se tome un tiempo libre de la fuerza laboral por un tiempo. Así es la vida.

La gente de la iglesia está contenta cuando digo que no trabajo porque “ser madre es el trabajo más importante del mundo”. Estoy de acuerdo. Me encanta ser madre, y crear seres humanos decentes que contribuyan positivamente a la sociedad es una gran contribución a esta bobina mortal.

Pero todavía hay una parte de mí que se siente como si no estuviera a la altura de mis ex compañeros de clase. Nadie necesita un diploma para ser una buena madre. Las buenas personas de mi iglesia anterior no podían entender cómo podía ser tan egoísta como para querer hacer cosas que no involucraban directamente a mis hijos, mi esposo o mi hogar. Si hubiera crecido esperando que la ama de casa cristiana fuera mi papel, tal vez me sentiría más cómodo allí. Sigo siendo ese soñador, ese estudiante que siempre quiere leer y aprender, que quiere cambiar el mundo. Preferiría hacer arte que limpiar mis pisos, así que lo hago.

Así que sí, siento que no he logrado mucho en comparación con mis compañeros dotados. Pero sin embargo, he crecido fuera de la caja que algunas personas me quieren poner. Soy demasiado pequeño y demasiado grande.

Answer 5

No sé de los demás, pero te diré cómo me siento al respecto.

Al crecer, siempre fui el niño “inteligente”. Siempre obtuve A y superé mi clase regularmente.

Siempre dije que estudiaría medicina y me convertiría en médico. Estaba seguro de ello. Tanto es así, que mis hermanas me dieron un reloj para mi cumpleaños que tenía grabado el “Doctor Mbingu” en la parte posterior.

Pero aquí estoy. 20 años y ya salí de la universidad. Dos veces.

La mayoría de las personas con las que estaba en la escuela secundaria se graduarán en un año. Y aquí estoy, apenas sabiendo a dónde va mi vida.

Me siento horrible. Siento que arruiné mi vida de manera real. Mi mayor temor en este momento es encontrarme con uno de mis ex compañeros y tener que explicarles cómo podría haber sido posible así. ¡La verguenza!

Creo que me sentiría mejor con mi situación si la barra no fuera tan alta para mí.

Answer 6

La mayoría de nosotros hemos sido etiquetados con una etiqueta u otra varias veces en nuestras vidas. Tuve algunas personas que pensaron que yo era un genio cuando era niño (no realmente) y otras que pensaban que era un poco idiota (yo era) y algunos que tenía “gran potencial” (sea lo que sea), y así sucesivamente. en. Parte de crecer es enfrentarse a los hechos. Cada uno de nosotros tiene algunas cosas en las que somos realmente buenos y otras que apestamos, y eso no es excusa para no trabajar en las cosas en las que somos malos. No estoy tan seguro de que sea malo para nosotros sentirnos “inadecuados más adelante en la vida”, o ese sentimiento que necesitamos para estar a la altura de las cosas, o ser totalmente incapaces de “obtener algunas cosas” son negativos. Soy miembro de Mensa (gran cosa …) y apesto en matemáticas. Creo que soy muy bueno para escribir, y soy vorazmente curioso. Eso realmente molesta a algunas personas, pero pasé la mayor parte de mi infancia decepcionando a las personas y molestando a los adultos. Sobreviví. Actualmente estoy aprendiendo japonés y, una vez más, me siento estúpido. De hecho, he estado estudiando japonés durante más de tres años y no soy muy bueno en eso. Por otro lado aprendí español hace años y lo hablo muy bien. Estoy alardeando o quejándome. No. Solo diciéndolo como es. ¿Fui miserable como un niño? Algunas veces. ¿Me faltó la confianza como un niño? Sí. ¿Me faltó la unidad? Eso dependía; si quería aprender algo, lo hice y si no me importaba no lo hacía. Siempre quise ser el mejor en mi clase y nunca lo fui, y nunca me di cuenta de que a menudo estaba en el 10 por ciento superior. (Excepto en matemáticas y otras cosas que simplemente no me importaban). Aunque he vivido una buena vida. Estoy bien con sentirme inadecuado estudiando japonés. Me arrepiento de haber sido etiquetado como “inteligente” cuando era un niño. Desearía que los adultos me hubieran sentado y explicado que fallar es parte de la vida y que debería abrazarla y amarla. En cambio, me sobrecogió el dicho: “Si no puedes hacer algo bien, entonces no lo hagas en absoluto”. Así que no lo hice. ¡Gran error! Tal vez no era tan inteligente; Compré la mierda. No estoy seguro de lo que ‘dotado’ realmente significa más. Todavía sigo explorando y aprendiendo y arruinando. Igual que cuando era un niño.

Answer 7

Al menos desde el punto de vista de los padres, no es importante responder a la generalización en esta pregunta: “etiquetar a los niños” en general no es correcto o incorrecto en sí mismo, sino que es bueno o no depende de cada niño, uno por uno.

Es importante darse cuenta de que incluso los niños superdotados son cada uno de ellos únicos, con sus propias necesidades y preferencias únicas. Algunos niños superdotados florecen con la etiqueta y están ansiosos por poner a prueba su talento al estar cerca de otros TAG (niños talentosos y dotados).

Otros odian ese trato.

Es importante (creo) reconocer de manera privada los dones de cada niño. (Incluso los niños que generalmente no serían clasificados como dotados son especiales y únicos, y esta especialidad debe ser identificada, elogiada y etiquetada). Luego, a medida que perciba las necesidades de su hijo, decida con él / ella la mejor manera de reconocer y utilizar sus dones. A muchos niños les gusta que sus padres y maestros vean sus talentos, pero no quieren ningún tratamiento especial en particular en comparación con sus amigos y compañeros. Otros quieren sacudir el mundo un poco.

Descubra el mejor camino para su niño dotado, suavemente, y luego permita que el niño florezca donde está plantado.

Answer 8

¡Qué! Yo estaba dotado … hasta que no estaba! La realización; es la peor sensación Que las buenas calificaciones y la buena apariencia no te den todo lo que necesitas en la vida, ¡es muy decepcionante! Cuando estaba en la Universidad, mi entonces amigo casual (ahora esposo) me dijo una vez que podía verlo cuando me calificaba / intelecto solo para encajar con el resto, pero eso también era muy inteligente … para poder hacerlo es tan convincente … solo él lo notó, pero honestamente, en algún momento solo quería encajar. Ahora, después de 2 hijos, me siento como el más tonto, ¡especialmente cuando no sé qué hacer como madre! ¡Me caí como debería saber y soy duro conmigo mismo! demasiado duro lo digo Siempre bajo rendimiento e insatisfecho. Incluso cuando todos a mi alrededor aprecian lo que he hecho, no lo hago. No parece lo suficientemente bueno. Incluso en el trabajo no me siento eficaz. ¡SOY MISERABLE! ¡Ni siquiera puedo escribir bien mis pensamientos, AArrggh!

Answer 9

¡No estoy seguro de que sea la etiqueta de superdotados la que hace eso, tanto como la superdotación misma! Los niños superdotados a menudo tienen muchas cosas que les son fáciles y luego, la primera vez que algo es difícil, les resulta muy difícil manejarlo porque toda su vida ha sido fácil y han construido su identidad como “inteligentes”. ¿Significa que cuando algo es difícil y tienen que luchar por algo? A veces se vuelven perfeccionistas y ansiosos. Otras veces tienen problemas de autoestima y no están motivados para intentar nada.

Answer 10

Sí. He sido etiquetado como tal. Todavía estoy en la escuela, y me está arruinando. Prácticamente me estoy definiendo únicamente sobre mis calificaciones. Tengo miedo de fallar. Lloro cuando saco un grado debajo de un B.

La gente también me dice constantemente que la vida es fácil para mí. Subestiman mi lucha. Trabajo durante horas, sufro ataques de pánico antes de la prueba de clase, lloro para dormir.

A veces, no puedo dormir en mi propia cama.

No puedo lidiar con no saber cosas, ponerme agresivo y enojado. Pero al mismo tiempo, a menudo me siento completamente tonto e inútil.

Classtests volverá a comenzar pronto y casi vuelvo a llorar porque tengo mucho miedo con respecto al latín y las matemáticas.

Me encanta aprender, pero no puedo hacerlo por mucho tiempo, ya que quiero sentir el efecto de inmediato. No estoy acostumbrado a tener que invertir meses para entender o aprender algo, solo para el trabajo escolar o la capacitación de vocabulario durante horas.

Debido a los programas de “superdotados” en mi escuela, a veces paso más de 12 horas allí. Y las pausas largas se pierden el tiempo.

Ya no puedo sentirme feliz por As.

Answer 11

Como alguien que fue calificado como dotado en casi cualquier cosa (deportes, académicos, artes) cuando era niño, me afectó seriamente. Solo me di cuenta de esto después de que crecí, pero desarrollé un gran miedo al fracaso o no a la altura de las expectativas de la gente; Tenía miedo de cometer errores y romper con este punto de vista que la gente tenía de mí, o de no ser tan inteligente o bueno como pensaba. eso me llevó a grandes problemas académicos en la escuela secundaria tardía, y hoy en día realmente creo que mi inteligencia no está tan desarrollada como lo estaba porque no lo intenté ni hice ningún esfuerzo durante mucho, mucho tiempo.

Answer 12

El mayor error que se comete es cuando la etiqueta hace que los adultos no le enseñen al niño a seguir un proceso / proyecto. “Oh, esto será fácil para ti, así que no necesito ayudarte a seguir con eso”.

Sí, los niños dotados aprenden fácilmente. Pero los logros se basan en tomar ese conocimiento y hacer algo .

Descubrí, entre mi talentosa cohorte, que los que más lograron no eran los más inteligentes entre nosotros, eran aquellos a quienes se les enseñaba la tenacidad.