Cómo ayudar a un amigo con su computadora y no ser acusado de ser condescendiente

Answer 1

Es difícil venir de algunos a los que acusan de ser llamados amigos. La amistad debe ser cuestionada:

1. ¿Qué valor tiene?
2. ¿Qué hay para nosotros?
3. ¿Vale la pena?
4. ¿Para qué estoy pasando esto?

Por su pregunta, puedo decir que desea que la amistad supere esto y se propague con éxito en el futuro, que desea continuar con una nota mejor.

Para hacer esto, debe pensar cuidadosamente cómo se enfrentará o podría enfrentar esta situación. Si se hace incorrectamente, puede haber un resultado terrible que quizás no desees. Piénselo bien y proponga un buen enfoque.

Acérquese a su amigo o establezca un momento en el que los dos estén tranquilos, tranquilos y serenos, y establezca el ambiente en un ambiente acogedor e imparcial, donde no haya juicios. Dígale en primer lugar que existe un problema entre ustedes dos y que le gustaría resolverlo tanto como él quiere resolverlo porque está llevando a esta amistad a ninguna parte, sino por el desagüe.

No seas demasiado interrogativo, pero hazlo lo suficiente para obtener la información. Una serie de preguntas en este sentido pueden marcar el ritmo.

1. ¿Cómo me ves como persona?
2. ¿Te hago sentir incómodo?
3. ¿Qué estoy haciendo actualmente que me haga parecerte un individuo condescendiente?
4. ¿Qué puedo hacer mejor, cambiar o no hacer en absoluto, para que no aparezca como un individuo condescendiente para usted?
5. ¿Quieres que esta amistad continúe?

Algunas de las preguntas pueden hacerse si no todas. Tome las decisiones correctas, haga las preguntas correctas en el momento adecuado.

Answer 2

Puede ser difícil enseñarle cosas a las personas, en especial a los adultos, especialmente a los amigos. Requiere mucha paciencia y empatía, y es fácil caer en el modo de explicar las cosas a los niños pequeños. Golpear el equilibrio es difícil.

Una cosa que encuentro ayuda es dar instrucciones generales primero, y luego ser más específicas si se atascan y hacen una pregunta. Lo que piden es importante. No instruya demasiado, incluso si son un poco lentos para resolver las cosas: preguntarán si se atascan.

Tanto la instrucción excesiva como la insuficiente tienen el riesgo de hacer que se sientan estúpidos. La diferencia es que instruir en exceso es condescendiente y hace que sus sentimientos sean su culpa. Probablemente esto es lo que quieren decir cuando te acusan de condescendencia, incluso si no pueden explicarlo más específicamente.

En caso de duda, sub-instruir. Luego pueden acusarlo de no ayudar en nada, pero al menos puede explicar que trata de averiguar exactamente dónde están teniendo problemas. Lo que es cierto, o al menos debería serlo.

Lo principal aquí es no asumir que no saben algo. Ni siquiera preguntes si lo saben. Supongamos que lo hacen. Deje que le muestren lo que saben y pregúnteles qué es lo que no saben.

Evita perder la paciencia si hacen lo incorrecto. Corregir y seguir adelante. Hagas lo que hagas, no agarres el mouse o el teclado a menos que te lo pidan.

Paciencia. Como el “maestro” debes permanecer desapasionado en todo momento. Su “estudiante” puede comenzar a sentirse frustrado consigo mismo por no entender y luego arremeter contra él. No lo tomes personalmente . Tranquilamente, asegúreles que lo obtendrán y luego corrijan lo que hicieron mal.

Answer 3

Lo más probable es que no estés haciendo nada. Probablemente se siente incapaz y su orgullo se convierte en ira.

Podrías decirle: “Estoy tan feliz que puedo ayudarte, pero no quiero que nunca ayude a arruinar nuestra relación. Si mi ayuda es arruinar nuestra amistad, tal vez sea mejor si no ayudo” Tu amistad significa mucho para mi

Answer 4

Habiendo estado allí hace un tiempo, puedo ofrecer algunas posibilidades.

Puede estar usando jerga y otras palabras y frases con las que no está familiarizado. Es posible que desee iniciar la conversación con “A veces me olvido de que no todos comen, duermen y respiran computadoras como yo, así que si digo algo con lo que no está familiarizado, abofetéeme y dígame que lo defina”. (Ponga eso en sus propias palabras, dependiendo de la probabilidad de que su amigo realmente lo golpee en la cabeza).

Una vez que alcancemos un nivel de experiencia, podemos conocer seis formas diferentes de lograr un fin, y cuando alguien nos pregunta, “¿Cómo se hace X?” decimos: “Oh, podrías hacerlo ABC, o podrías hacerlo CDF, o podrías hacerlo GLQ, o …” Un nuevo alumno se frustrará con eso. Quieren saber la MEJOR manera, y lo dirán, y diremos que NO hay una mejor manera, es solo una preferencia individual o depende de yadda yadda yadda. Y luego nos abofetean en la cabeza. Quieres elegir una forma para que lo hagan y enseñarles de esa manera de manera consistente. Permítales usar el mouse, aunque el método abreviado de teclado sea más rápido y la línea de comandos sea aún más rápida. Muéstreles cómo se imprime el método abreviado de teclado junto al comando en el menú para que sepan que pueden desarrollarse más.

Como señaló Claire J. Vannette, es posible que se esté comunicando a través del tono de voz, la expresión facial, los gestos, etc., cosas que no desea que se comuniquen. Si tienes un caso grave de cara de perra en reposo, como yo, quieres estar consciente de ello y sonreír un poco intencionalmente. Practica frente a un espejo si es necesario. (Lo hice). Si este es un problema en varias áreas de su vida, es posible que desee tomar una clase de actuación o hablar en público para obtener entrenamiento en vivo en tiempo real.

Buena suerte.

Answer 5

“Condescendente” es generalmente sobre el tono, y por eso es bastante subjetivo. Si su amigo no puede explicar qué es lo que parece condescendiente sobre sus acciones, no hay mucho que pueda hacer. Te recomiendo que antes de comenzar a ayudar, le recuerdes a tu amigo que no estás hablando intencionalmente con ellos y que esperas que no te encuentres de esa manera. Si no pueden tener eso en mente, deberían obtener su ayuda en otro lugar.