Esto fue tal vez hace 3 años. Estaba en la escuela secundaria y después de mi conferencia, mi hermano y yo fuimos a la tienda de juegos.
Así que esta señora fue a la caja y el joven cajero le dijo: Hola, ¿en qué puedo ayudarte?
Captaron toda mi atención cuando la dama comenzó a gesticular con sus manos al joven en el escritorio.
Ya que estoy muy interesado en el lenguaje y también me resulta interesante ver cómo reacciona la gente a este tipo de situaciones, comencé a pensar “oh No, cómo va a hablar con ella, es sorda”.
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Pero antes de que pudiera pensar esa frase a través de él ya estaba hablando con ella, en lenguaje de señas.
No sé por qué me sorprendí tanto, tal vez tenía un amigo, una hermana, una madre o cualquier otra persona que no puede hablar / escuchar, así que tal vez no sea tan inusual para él.
Pero me puse tan feliz de ver esto, sin embargo. Me hizo pensar mucho sobre por qué no enseñamos a niños en lenguaje de señas escolar. Las personas que no pueden hablar o escuchar, deben tener la misma oportunidad de conversar que el resto de nosotros.
(Así que en realidad di un pequeño discurso sobre esto en los días de clase, que creo que el lenguaje de señas debería ser una asignatura obligatoria en la escuela).
De todos modos, ALGUÉNESE a este joven que resolvió el “problema” de una manera tan agradable. Me hizo feliz.
Él me inspiró .