¿Por qué a los profesores de la universidad les encanta asignar tareas de grupo?

Answer 1

También odiaba las tareas de grupo, obviamente no disfruto los sentimientos de los estudiantes como ustedes me han proporcionado.

La dinámica de grupo es algo a lo que DEBES acostumbrarte. Una vez que ingrese al mercado laboral, habrá una interacción significativa a nivel de grupo. Esta interacción involucrará grupos funcionales cruzados fuera de su departamento o función.

Es muy posible que lo odies, y no te culpo en lo más mínimo. Sin embargo, tendrá que estar preparado para ello, ya que el día llegará antes de lo que cree.

por cierto … … los mismos aspectos desagradables de los proyectos de grupos académicos también existen en el trabajo.

Answer 2

Depende del profesor, en su mayoría, ya veces de la tarea. Solía ​​dar tareas grupales para facilitar las cosas a los estudiantes y para mí. Cada una de mis clases tenía entre 20 y 30 alumnos. Yo enseño inglés. Entonces, digamos que la clase necesita escribir un artículo sobre la relación entre Romeo y Julieta. Podría ponerme en una posición en la que voy a leer esencialmente el mismo ensayo 30 veces. A los que les va bien les irá bien. Aquellos que obtienen calificaciones más bajas obtendrán calificaciones más bajas. Solo puedo demostrar quién obtiene altas calificaciones y quién obtiene calificaciones más bajas, una y otra vez, durante todo el semestre. Puedo señalar errores para justificar cada una de mis calificaciones. Pero eso no ayuda mucho a los estudiantes, independientemente de la calificación de los estudiantes.

Ahora, digamos que lo hago una tarea de grupo. Creo 5 grupos de 6 estudiantes cada uno. Por lo general, el grupo tiene 6 semanas para completar la tarea. Balanceo los grupos de tal manera que hay una buena mezcla de estudiantes en cada grupo. Inevitablemente, alguien se negará a contribuir. Por lo tanto, les digo a cada grupo que deben escribirme un correo electrónico y enviar una copia al estudiante ofensor. Entonces, digamos, 5 de cada 6 estudiantes me envían un correo electrónico a mí y al 6º estudiante que dice que el grupo, en esencia, ha despedido a ese estudiante. La carta proporciona las razones. Ahora, esa persona necesita hacer todo el trabajo o obtener un cero. La carta de despido debe venir al menos una semana antes de la fecha de vencimiento.

Hay 6 partes de la tarea, si hay 6 estudiantes. En este caso, podría ser:

1. Estudiando la personalidad de Romeo.
2. Estudiando la personalidad de Julieta.
3. Explicando por qué Romeo y Julieta se enamoran y se casan.
4. Explicando por qué Romeo y Julieta se suicidan.
5. Bibliografía y citas en el texto.
6. Formatee, revise, edite, envíe a tiempo y asegúrese de que cada persona haga su trabajo de manera completa y puntual.

Ahora, de esta manera, cada estudiante aprende de los otros 5. Y no hay dos grupos que envíen esencialmente el mismo trabajo. Simplemente no sucede. Cada persona escribe 500 palabras. Así, el grupo escribirá 3.000 palabras. Si solo hay 5 estudiantes, obtendré 2,500 palabras. El sexto alumno puede entregar solo 500 palabras; si puede realizar las 6 partes de la tarea correctamente, dentro de 500 palabras. Y tiene que hacerse en 1 semana, en lugar de 6 semanas.

En general, cada uno de los 6 estudiantes observará de cerca el trabajo de los otros 5. Nadie quiere obtener una calificación más baja solo porque un idiota haya hecho algo malo. Entonces, obtengo 5 ensayos de alta calidad. Todos los estudiantes en el mismo grupo obtienen el mismo grado. Entonces, a la clase, en general, le va mejor que mientras trabaja individualmente. Un estudiante con todas las A puede obtener una B en la asignación de grupo. Sin embargo, echaré un vistazo de cerca a su sección del trabajo. Lo tendré en cuenta al determinar la calificación final de ese estudiante.

Answer 3

En informática, a menudo firmamos el trabajo en grupo porque es muy difícil de implementar como individuo.

Sin embargo, hay algo más grande y divertido: la importancia de aprender a administrar el trabajo en grupo. Los estudiantes a menudo acuden a mí para quejarse de los miembros de su grupo, y eso está bien. No me molesta y me complace compartir consejos sobre cómo manejar la situación. A veces, esos estudiantes se quejan de que tener compañeros que no pudieron hacer su parte del trabajo “nunca sucedería en el mundo real”. En este punto, hago todo lo posible por reprimir mi risa y explicarles que sí, la gente en el el “mundo real” a menudo deja de hacer su parte del trabajo o al menos sus compañeros creen que este es el caso, y que aunque puede sentir mucho miedo cuando teme que la calificación esté en juego, solo piense cómo se sentirá cuando Usted llevaba trabajo y potencialmente su carrera está en juego.

La universidad es el momento de aprender a lidiar con este tipo de problemas y de desarrollar habilidades de liderazgo y responsabilidad. Tuve varios fiascos de trabajo en grupo cuando era estudiante de pregrado y postgrado, y aunque estaban frustrados en ese momento, fueron experiencias de aprendizaje críticas para mí. En la mayoría de los casos, discutí mis inquietudes con mi profesor, y nunca sentí que el trabajo de otros me impactara injustamente de manera permanente, por ejemplo, con una calificación baja.

Answer 4

Tampoco me gustaron los proyectos grupales. Sin embargo, es una habilidad muy valiosa para poder trabajar como parte de un grupo. Me reúno con grupos de empleadores todo el tiempo y cuando les pregunto qué habilidades necesitan mis graduados para tener éxito, mencionarán varias habilidades técnicas (estoy en TI) que cambian regularmente, pero SIEMPRE dicen que necesitan personas con habilidades de comunicación, críticas habilidades de pensamiento y la capacidad de trabajar como parte de un equipo. Nadie trabaja solo por mucho tiempo.

Answer 5

1. Para desarrollar la mentalidad del equipo.
2. Para desarrollar la comunicación horizontal.
3. Desarrollar la responsabilidad de un proyecto común.
4. Otro.