La maestra de 1er grado de mi hija se negó a dejarla usar el baño y ella terminó mojándose. Ha habido incidentes y conversaciones adicionales con otros funcionarios escolares. ¿Deberíamos hablar con el profesor?

No suelo involucrarme con este tipo de problemas, pero como psicóloga y pediatra, siento que debo decirle algo sobre este tipo de tratamiento que recibió su hija.

Este comportamiento por parte de un maestro o cualquier persona es excepcional, inaceptable.

Informaría esto a los gobernadores de la escuela o a la junta de educación, ya que esta persona tiene alguna información sobre cómo pasar por el sistema haciéndose pasar por un profesor en mi opinión.

Los problemas psicológicos que podrían surgir de esta acción es algo que no desea ni necesita.

No quiero darte la impresión de que estoy tratando de asustarte, pero es en las primeras etapas del aprendizaje, lo que está bien y lo que está mal, cómo comportarse, etc., de lo que los maestros son responsables mientras tienen el cuidado. de los niños.

Eso comienza en la campana de inicio hasta el final de la campana del día. La escuela es responsable de todos los niños, independientemente de su edad, cuando estén en la escuela o en viajes aprobados por la escuela.

Esta persona necesita una lección sobre lo que significa “deber de cuidado”. Esto se aplica a todos los países, que yo sepa, y ciertamente sé que tanto los EE. UU. Como el Reino Unido tienen estas reglas vigentes.

Una niña pequeña que necesita ir al baño y recibir un puñetazo es algo que debería haber sido abordado por la maestra y, como no le molesta ni se preocupa lo suficiente por tratar a los niños pequeños en esta etapa de aprendizaje, tiene mucho que responder.

Debería perder su licencia para enseñar y volver a formarse si va a permanecer en este tipo de trabajo.

Espero que lleves esto al límite y le enseñes a esta persona una lección que no olvidará y me refiero legalmente a gritos o violencia, ya que esto solo le dirá a la maestra que proviene de una línea de personas abusivas.

A juzgar por la forma en que ha formulado esta pregunta, suena como un padre muy cariñoso y amoroso.

Espero que su hija sea trasladada a otro maestro tan pronto como sea posible.

Espero que ustedes dos esten bien.

No.

No porque el profesor no estuviera equivocado.

Esta persona o bien carece de todo conocimiento de lo que es ser un maestro, o prefiere ignorarlo. Ninguno de ellos los coloca como un buen profesional.

¿Bajo qué base se tomó el maestro la libertad de superar los límites personales de su hijo? Esto fue humillante para ella, especialmente en una época en que la vergüenza pública queda grabada en su memoria, ya sea en la conciencia o, si tiene más mala suerte, en su subconsciente. Le advierto que es probable que este incidente surja tomando otras formas, ya sea como fobia, falta de confianza en sí mismo o alguna forma de ansiedad a lo largo de los años. Tendrá mucha suerte (y le deseo profundamente) si no es así.

Yo diría que no hable con el maestro, haga una cita con el director.

Creo que deberías hablar con el profesor, sí, para conocer ambos lados de la historia.

Mis dos centavos: cuando me formaron como maestra, me dijeron que era muy importante dejar que los niños fueran al baño (la jerarquía de necesidades de Maslow: ¿cómo pueden aprender si no pueden pensar en otra cosa que no sea orinar?)

Sin embargo, cuando obtuve mi primer trabajo (y el segundo), los gerentes de línea me dijeron que dejara que los niños vayan al baño durante las clases. En la primera escuela, se convirtió en una regla general de que no se nos permitía dejar a los niños fuera de nuestras clases. Esto sucedió después de que alguien dejó que un estudiante de Year 9 fuera al baño y él inició un incendio encendiendo un paquete de boletas de detención y dejándolos caer en una canasta de papel de desecho (simbolismo bastante bueno, pero era molesto estar parado bajo la lluvia mientras el cuerpo de bomberos lo resolvió durante 2 horas).

Desafortunadamente, los maestros tienen que errar por el lado de la precaución con los inodoros. Algunos niños, con la libertad de ir al baño durante las clases, hacen locuras como encender fuego. Mucho más común: los niños se darán cuenta de que usted es el maestro que les permite ir al baño y abusarán de la libertad. La misma regla se aplica a prestar bolígrafos, permitiéndoles usar su impresora o aceptando excusas para no tener su tarea.

Al final, comencé a anotar en mi registro la cantidad de veces que cada niño pidió ir al baño y les di tres huelgas por trimestre. Eso me pareció una solución justa, y los niños pronto dejaron de preguntar tanto. La escuela es el lugar donde aprendemos a todos los niños de habilidades para adultos, entre ellos es cuando es apropiado ir al baño (es decir, tiempo de descanso, tiempo de almuerzo). Si hay una razón específica por la que su hija necesita ir al baño con más frecuencia de lo que permite el horario escolar, tal vez valga la pena discutirlo con su maestra. He tenido estudiantes por los que me alegré de hacer excepciones en base a circunstancias médicas, cuando sus padres me dieron una nota.

Una pregunta mejor es por qué la escuela no tiene informes de incidentes que usted recibe. Aunque algunos ven los informes de incidentes como más burocracia y papeleo, les da la oportunidad a los maestros de contar su versión de los hechos y reduce en gran medida la crianza en helicóptero o la acusación inmediata de los maestros. Protege a los maestros y la escuela, pero también significa que el maestro tendrá que decidir si su necesidad de controlar el aula puede poner en riesgo la necesidad de completar más informes de incidentes. También se convierte en un intercambio para el maestro, especialmente porque un aula con un maestro que tiene varios informes de incidentes a la semana es un buen indicador para el director de que la administración del aula es un problema para ese maestro y debe abordarse.

Sin embargo, hay un aspecto general más grande que debe ser observado y es la lección de vida que se enseña con estos incidentes.

¿Qué le quitó el niño a estas situaciones? ¿Qué pasa con el respeto, el miedo y la confianza del maestro del niño? Si el niño teme, no confía y / o ya no respeta al maestro debido a estos incidentes, entonces es probable que el niño salga menos del salón de clases y se desanime, se atrase y lo ponga en condiciones. Camino a la aversión a la escuela y al aprendizaje.

¿Qué le quitó el profesor a estas situaciones? ¿El maestro sopesó la consecuencia de sus acciones? Dado que los dos incidentes tuvieron una semana de diferencia, sí indica que el maestro no quitó nada de las situaciones. Esto significa que el maestro está más preocupado por el control y el material que por el impacto que puede tener en sus estudiantes. No hay una clase o tema de clase que sea importante para anular no solo los derechos del niño, sino, lo que es más importante, la confianza, el respeto y la asociación mutua entre el maestro y el niño.

El niño aprendió la lección equivocada, el maestro no aprendió la lección y el director, la junta escolar y el sistema educativo han perdido la oportunidad de pasar de la educación de mando a la educación de colaboración.

Dos verdades a tener en cuenta:

  • Los niños mienten. Incluso cuando quieren decir la verdad.
  • Maestro comete errores honestos.

Dicho esto, ya deberías haber hablado con la maestra y conocer su lado de la historia: ¿por qué no permitió que su hija fuera al baño? ¿Fueron cinco minutos después del receso? Su hija acaba de ir al baño cinco minutos antes (tal vez la primera vez que hubo un problema, como una puerta atascada, y era demasiado tímida para contárselo a la maestra).

El maestro cometió un error: puedo ser muy duro con los niños en el baño, y la próxima semana comenzaré a dar notas en el diario si me piden ir justo después del comienzo de la lección o después del receso. Pero siempre daré el permiso si los niños piden la segunda vez que van y, a menudo, la primera, incluso si sospecho que es solo un truco para tomar un descanso.

Sobre la situación con el chico, no puedo comentar, ya que deberías tener todos los hechos antes de decidir (¿lo provocó? ¿La golpeó accidental y ligeramente para que la maestra pensara que tu hija estaba exagerando?).

Esto me sucedió cuando era niño y déjame decirte que definitivamente debes hablar con el maestro y el director, aunque creo que hablar con el director sería más efectivo. La escuela llamó a mis padres al descubrir que me había mojado y mis padres me llevaron a casa. A partir de entonces, innecesariamente me hicieron usar un pañal (pañal) en caso de que tuviera otro “accidente”. La verdad es que mojarme no fue un accidente. Lo hice en protesta porque la maestra se negó a dejarme ir, y mucho menos se negó a prestarme atención a menos que ella me regañara. Pensé para mis adentros: “Si ella va a ser así, entonces solo voy a orinar aquí ahora y tendrá que lidiar con eso”. La situación hubiera sido mucho mejor si mis padres hubieran hablado con el director. No creo que hablar con el maestro cambie mucho, pero si el director lo sabe, eso definitivamente cambiará las cosas ya que el director es, después de todo, su jefe.

Los maestros a menudo confían en el hecho de que los adultos no creerán a los niños porque los niños mienten (aunque los niños realmente dicen la verdad la mayor parte del tiempo). Algunos maestros tienen un fuerte favoritismo cuando se trata de estudiantes y los padres no saben cómo se está tratando a sus hijos dentro del aula a menos que ellos mismos lo escuchen. Definitivamente iría y hablaría con el director lo antes posible.

Tal vez la biografía de Laura Machado Toyos no muestra una experiencia relevante, pero no suena como una maestra.

Hay más en esta historia. Siempre debes hablar con el maestro primero. Dudo mucho que este maestro sea un monstruo sin alma, aunque tiene una gran respuesta emocional.

Enseño preescolar, que es diferente. Tengo un estudiante que literalmente (mantuve una cuenta) pedirá usar el baño 48 veces en 4 horas. Este niño no tiene una condición médica. Este niño no está aburrido. Este niño solo quiere atención. Los niños no pueden ir al baño sin supervisión a esa edad. Así que cada vez que este niño quiere ir al baño, mi clase tiene que detenerse, tengo que asignar uno de mis TA para que la lleve, tengo que pedir a los otros 14 niños que mágicamente tienen que orinar en este momento. Los descansos en el baño pueden ser realmente molestos. Con el permiso explícito de mi jefa, esta niña tiene prohibido pedir ir al baño (porque su “pregunta” implica gritar y paralizar todas las actividades, cuando aprende a preguntar de manera adecuada, es libre de hacerlo). ) y ella tiene 6 descansos en el baño programados (¡en 4 horas!)

Tengo otro hijo que es dolorosamente tímido. Se hace pis en la clase una vez a la semana, o más. También la llevamos a los descansos programados, pero a veces se niega a usar el baño y luego usa el piso. Esto también hace que la clase se detenga mientras cambiamos al niño, conseguimos una fregona, etc. Hacemos todo lo posible para ayudarla a usar el baño, pero ella no lo hará algún día. (Aunque me he dado cuenta de que le da miedo al baño con una ventana porque a veces los pájaros se sientan allí y el vidrio esmerilado hace que las sombras parezcan bastante demoníacas. También tengo que llevarla personalmente porque soy más paciente y calmada. Los TA son menos así.)

Lo que estoy señalando lentamente es que tal vez tu hija es una combinación de los dos niños. Tal vez ella tiene un montón de descansos y optó por no usarlos. Tal vez ella jugó alrededor en su lugar. Tal vez ella llora mucho lobo. Tal vez usted no sabe la historia completa aquí.

Los maestros no pueden ver todo, todo el tiempo. Y los niños hacen una gran cosa de pequeñas cosas. Me pongo “X meeeeeeeeeee” constantemente, y veo los incidentes, y aunque sigo corrigiendo el comportamiento, no es un problema que cambie mi vida. Por lo general, el niño A roba el juguete del niño X, el niño X levanta la mano, se hace un ligero contacto y luego es un golpe. Tal vez el profesor no vio el incidente con el niño golpeando. Tal vez ella lo atribuyó a un gran problema o una reacción exagerada en el final de sus hijas. Tal vez la maestra estaba equivocada, ¡pero no lo sabes a menos que hables con ella!

Para las lentes de contacto, ¿su hija necesita gotas para los ojos con regularidad o solo en ocasiones? Si regularmente, apuesto a que los maestros tienen un horario para que ella vaya. Si ocurre una ocasión, ¿su contacto necesita mágicamente gotas para los ojos cada vez que se escribe? ¿O cuando tiene que hacer otro trabajo de clase que no le gusta? Si solo está escuchando la opinión de su hija sobre esto, solo está escuchando la mitad de la historia.

No creo, por un minuto, que esta maestra sea una persona cruel que intenta humillar a su hija y hacerla sufrir. Necesita CALMLY explicar lo que ha estado escuchando de su hija y escuchar su explicación. Tal vez ella tiene demasiados hijos y no puede tener la mitad de ellos vagando por los pasillos porque así lo desean. Tal vez tu hija no sea una fiesta totalmente inocente aquí. Tal vez ella es y la maestra es esta persona malvada que Laura y 2.1k quieren que sea. Pero no lo sabrás hasta que hables con ella.

Confiar en tu hija pero verificar es el camino a seguir. Tienes un lado de la historia y ahora, inmediatamente, es el momento de investigar el otro lado de la historia.

Ver al profesor, el lunes o esta tarde. Con calma, comuníquele al maestro sus inquietudes sobre la humectación, la violencia y las gotas para los ojos. Si a usted no le gustan las respuestas, vaya directamente al principio y pida ayuda para resolver el problema, antes de llevarlo a la junta escolar.

Cuando se reúna con el maestro, recuerde que esto no es solo una investigación de los hechos, sino una negociación.

  • Obtener la perspectiva de cada uno en un ambiente tranquilo y pacífico.
  • Asegúrate de que tu hija no interfiera con la paz. Podría ser mejor traer a una amiga para que la vea afuera por el tiempo que dura.
  • Apague las distracciones electrónicas como teléfonos, televisores, equipos de sonido, etc.
  • Siéntese cómodamente cerca uno del otro (nada de esto: una pequeña silla para usted y una silla grande para el maestro).
  • Como dijo una vez Beldar Conehead, “mantenga los tonos bajos”, por lo tanto con calma:
    • Hacer contacto visual,
    • Escuche atentamente y busque aclaraciones al decirle a la maestra de su hija lo que usted cree que acaba de escuchar decir y entender su declaración (es decir, confirmar).
  • No discuta, esto no es un concurso, es un descubrimiento y una negociación;
    • No sea personal (sin culpar, acusar, llamar nombres, hacer comentarios desagradables o ponerse a la defensiva).
    • Acordar en la agenda, identificar los asuntos,
    • Establecer los parámetros de la discusión,
    • Acordando que este es un reto que hay que afrontar.
    • Tal vez una lluvia de ideas esté en orden, ya sabes, sacar esas ideas sobre la mesa.
  • Incluso está bien explorar (hablar) sobre las fortalezas y debilidades de su hija.
  • Mantener buenas notas,
    • Tómalos a medida que avanza la reunión.
    • Léalos al maestro al final de la reunión.
    • Si hay algo de importancia,
    • Asegúrese de que el maestro esté de acuerdo. Si no lo hacen, asegúrese de cambiar el registro en consecuencia. Si es necesario repasar esa materia otra vez.
  • Otra advertencia nunca debe juzgar o debatir problemas con el maestro o con aquellos que se encuentran en la cadena de mando. Es una discusión para llegar a una conclusión negociada.
  • Actúa rápido y buena suerte.

    Como padre de 3 hijos, este llegó a casa, porque soy muy sensible cuando se trata de la fragilidad emocional de mis niñas. Mi esposa también es maestra, con el distrito escolar unificado en Bakersfield. Estoy completamente de acuerdo con Laura Machado Toyos. Haga una solicitud / cita con el director, y si eso no lo lleva a ningún lado, vaya a la oficina del distrito escolar y presente una queja formal, o solicite hablar con el Administrador de Recursos Humanos. Además, solo para informarle, tiene otras opciones en cuanto a la educación de sus hijos. Mira en K12. Es una opción de educación en el hogar estructurada en línea, y he tenido a mis hijos inscritos en ella durante los últimos 2 años. Es impresionante. De todas formas, solo pongo mi 2 ¢ pulg. Espero haberte ayudado.

    Ciertamente, la elección que hizo este maestro no refleja una gran percepción de las etapas de desarrollo físico y mental que atraviesa un estudiante de primer grado. Sin embargo, esta historia se lee como si fuera un incidente singular. Eludir al profesor de inmediato parece contraproducente, por dos razones. En primer lugar, el maestro es la persona con la que los padres tienen que trabajar durante el resto del año escolar para ayudar a sus hijos a salir adelante; Así que no tomarlos en serio sería un error.

    Pero lo más importante es que el objetivo es enseñar a sus hijos a lidiar con un problema y respetar los límites de alguien, ¿no? Así que despedir al maestro así es simplemente repetir lo que el maestro hizo mal en primer lugar: ¡no tener en cuenta los límites de otras personas!

    Además, sugerir que un incidente vergonzoso como este llevaría a un psicotrauma debilitante, no solo es exagerado, sino que también muestra una falta de confianza en el hombre en general y en su hijo en particular. Lo cual, por supuesto, es mucho más perjudicial.

    ¿Estaba el profesor equivocado? Al menos al no intentar informar a los padres o explicar el razonamiento detrás de estas acciones, sí; y probablemente, también en la forma en que abordaron esta situación específica (aunque, más información circunstancial seguramente ayudaría a determinar esto).

    ¿Acusarles de dañar permanentemente al niño, y ponerle la espalda al respecto, es el mejor curso de acción? Lo dudo.

    Sí. Pero no te vuelvas hostil ni tomes una perspectiva apocalíptica de lo que sucedió. No, su hijo no tendrá cicatrices psicológicas. Soy maestra y nunca he tenido un niño mojado en mi clase, pero conozco muchos maestros a los que les ha pasado esto. A veces sucede sin previo aviso. A veces, como en este caso, la petición de un niño de usar el baño se rechaza o se ofrece para posponerla.

    Vamos a hablar de POR QUÉ tantos maestros rechazan las peticiones para ir al baño:

    En una clase de primer año de 20 a 30 alumnos, los alumnos a menudo piden usar el baño si el material es aburrido, difícil o si simplemente se sienten especialmente inquietos ese día. Lo peor de esto es que una vez que permites que un niño use el baño, antes de que te des cuenta, un tercio de la clase está pidiendo ir, sabiendo que será difícil encontrar una excusa para explicar por qué un estudiante puede ir Y otro alumno no pudo.

    La mayoría de las veces, la solución a este problema es una política general y explícita de que los estudiantes deben usar el baño justo antes o durante los primeros 3 minutos de clase. Esto funciona para mi Pero también tengo la política de que si un estudiante me dice que es una emergencia, los dejo y luego tendrán que hacer una tarea adicional (¡una pequeña!) Como consecuencia de la falta de tiempo en la clase.

    El maestro de su hija probablemente tenía buenas intenciones y estaba tratando de evitar que las clases se convirtieran en un caos total, ya que de repente, todos los demás niños en la sala comenzaron a pedir ir al baño. Las interrupciones constantes dañan dramáticamente el aprendizaje de todos los niños. Lamentablemente, esta contraproducente. Pero en primer grado, su hija estará bien siempre y cuando los otros niños no empiecen a acosarla por eso.

    Entonces, sí, esto es algo sobre lo que deberías reunirte con el maestro de tu hija, pero hazlo con una cabeza nivelada. Solo pídale que la cuide y asegúrese de que no sea acosada y considere que le recuerde a su hija que use el baño antes de que empiece la clase.

    Ignore a los locos alarmistas padres del helicóptero que dicen que deben buscar el castigo de este maestro a manos del director. Cada maestro es un ser humano y no siempre puede leer una habitación de niños pequeños a la perfección, pero puede estar seguro de que, después de años de experiencia, están haciendo un trabajo mucho mejor que usted si se le cayera repentinamente en una habitación de 20+ 6 o 7 años. viejos, por lo que un poco de respeto, empatía y comprensión es importante.

    ¡Que tengas un gran día!

    Laura, tu respuesta realmente me hizo pensar en cómo un solo incidente puede causar problemas más adelante y esa maestra no tiene por qué ser maestra. Esto es lo que me pasó; nada aparentemente serio; pero sí afectó mi confianza y mi autoestima durante muchos años, tal vez más de lo que sé.

    Hasta el 5º grado, era extrovertido y popular, y me encantaba actuar en obras de teatro y con frecuencia conseguí el papel. Tengo fotos preciosas que me muestran jugando princesas, etc. en varias obras. En 6º grado, tuve un profesor que por alguna razón parecía no gustarme (al menos eso pensé). Le susurraría algo a alguien a mi lado y ella me pondría en un rincón. Cuando llegó el momento de la audición para la obra anual, no pude esperar, pero ella insistió en que hiciera algo detrás de escena y no actuara. Me sentí tan mal

    A partir de ese momento, me volví más retraído y en el futuro sufrí de ansiedad por el rendimiento y una fobia a hablar en público. Pasé de ser un niño extrovertido y amante de la diversión a alguien que sentía que algo estaba mal con ella, debido a esta única maestra. Sí, un maestro tiene el potencial de dañar mucho la autoestima de un niño. Ni siquiera recuerdo su nombre; Ni siquiera quiero.

    Hay muchos puntos para aclarar lo antes posible con este incidente:

    1. Los hechos. Es muy probable que su hija no mienta, pero usted necesita verificar. Verificación implica adivinar qué otros factores estaban involucrados, en el caso de que no fuera un maestro de acoso.
    2. El maestro. Quizás tenga un profesor muy problemático que podría ser un problema real para todos los niños (incluida su hija).
    3. La administración, y la política / comportamiento actual de la escuela. Necesitas saber qué está pasando realmente en esa escuela. La mayoría de las veces, la respuesta no es un comportamiento irregular del ámbito escolar, pero podría serlo.

    Para eso, necesitas hablar con todos en la cadena de comando, para que puedas saber si fue un malentendido o si son un montón de a ** h *** s. Debe saber si debe mudar a su hija de esa escuela lo antes posible o no, por lo que hablar es muy importante.

    Lo que puede hacer después depende de su jurisdicción / país. Pero siempre debes decirle a tu hija:

    1. Incluso Goku, Batman, la Sirena y Cenicienta tenían necesidad de usar el baño. Es una necesidad natural y algo que apenas puedes controlar, CUANDO puedes hacerlo.
    2. Orinarse en el lugar (o incluso peor) es normal cuando no se hace pis (o peor) a tiempo. Especialmente si eres un niño.
    3. La situación no debería haber ocurrido. Tu hija se sintió avergonzada y humillada. Orinar en el lugar humilla a cualquiera. A menos que ella lo hiciera a propósito (todos aquí lo dudan seriamente), ella debe entender que no hizo nada malo. Si la maestra era un **, entonces ella debe saberlo: LA MAESTRA NO ESTÁ BIEN. Si, en cambio, fue un malentendido, ella también debe entender que fue un malentendido (quizás para hacerle saber que debe correr a los baños la próxima vez lo antes posible en caso de duda). No ser humillado es mucho más importante que una mala nota o un aviso a los padres.
    4. En el peor de los casos, debe saber que está a salvo con usted, su familia. Debes decirle que seguirás su caso, hablarás con el maestro, el director, el dueño de la escuela, Jesús, Dios, la Virgen María y el Espíritu Santo. Ella debe saber que hay gente mala en todas partes y que los adultos pueden llevar el asunto a una etapa seria (demandándolos). Incluso si usted falla, ella debe entender que usted es su familia y está haciendo lo mejor que puede para protegerla. Es lo mejor si realmente logras algo como echar al profesor.

    También debe estar preparado para enfrentar el caso de que su hija nunca se recupere de esa situación humillante. Sin embargo, eso suena demasiado extremo. Si el hostigamiento continúa, tal vez no de parte del maestro sino de los compañeros, prepárate para hablar de nuevo y / o para sacar a tu hija de la escuela.

    Presta especial atención a las señales de comportamiento de tu hija. No quiero decir que cometerá una tragedia, pero seguramente se sentirá mal y la expresará de maneras que no siempre son tan claras, y usted debe evitar que ese sentimiento crezca.

    ¡Totalmente inaceptable!

    ¿En qué siglo la “profesora” piensa que está? ¿También traemos de vuelta a la escuela la paliza con un palo? Estoy seguro de que lo practican en algunas partes del mundo “civilizado” …

    Como lo mencionó el usuario de Quora, diríjase directamente a la directora y pídale que se presente delante de usted. Lo que hizo el llamado maestro es completamente imprudente, es humillante para la dignidad y la personalidad del niño. Aparte del estigma social, también hay problemas / complicaciones de naturaleza biológica que pueden ocurrir a partir de este incidente.

    Actúe de manera rápida y decisiva, emplee la ayuda de otros padres (hoy fue su hijo, pero mañana puede ser de ellos) y solicite una reunión de padres ante el director si es necesario. Este tipo de barbarie no puede dejarse sin oposición.

    He estado en el negocio de la enseñanza durante mucho tiempo. Si todos los maestros que tuvieron un accidente de baño en su clase fueran despedidos o disciplinados, no tendríamos muchos maestros. Ella juzgó mal la solicitud de su hijo, pero no creo que eso sea motivo de severas medidas disciplinarias o terminación.

    Como muchos otros maestros han mencionado, la administración del aula es un asunto delicado. Actualmente estoy enseñando preescolar, así que estoy bastante abierta con los baños porque mis pequeños no pueden aguantar muy bien. Pero también he enseñado a niños mayores. En estos casos, les daría horarios establecidos para ir al baño. Por lo general, tendrían tres descansos al día. Si alguien me preguntara si podían interrumpir los descansos, les preguntaría si podían sostenerlo y vigilarlos para ver si hacían el “baile del pis”. De vez en cuando lo dejaría ir si pensara que era una emergencia, pero en su mayor parte no lo haría. La mayoría de los maestros saben que una vez que se abre esa lata de gusanos, no hay forma de cerrarla y, de repente, la mitad de la clase necesita ir al baño. Tenemos un horario y lecciones planeadas y los descansos constantes en el baño son muy perjudiciales. Es parte de una buena gestión del aula.

    Me preocupa más que la maestra evite una conversación contigo. Pensaría que ella querría aclarar la situación tan pronto como sea posible. Incluso si está realmente ocupada, estoy segura de que podría sacar diez minutos de su agenda para una conferencia telefónica con usted. Esto me parece muy poco profesional y de alguna manera sospechoso.

    Pero hasta que no hable con la maestra y sepa su lado de la historia (y estoy seguro de que no será lo mismo que la de su hijo), no sabrá todos los detalles. Si está tan molesto, pediría una conferencia que incluya al director y, si es posible, a la enfermera de la escuela. ¡Buena suerte para ti!

    Ir a la principal; Si esto no tiene un buen efecto, vaya al superintendente. ¡Si eso no ayuda, ve a la junta escolar y sigue subiendo hasta que saques a ese maestro nazi! Los niños no necesitan ser enseñados por un matón.

    Tenía a esta misma maestra sin valor en segundo grado o tal vez solo era su gemela emocional e intelectual.

    Esta maestra casi nunca nos dejaría ir al baño a ninguno de nosotros (y ni siquiera implicó un viaje al pasillo).

    Había estado completamente entrenado para usar el baño durante dos tercios de mi vida. Comencé a orinar mis pantalones; Simplemente no podía manejar el dolor por no poder usar el baño.

    Cuando mamá me preguntó si me estaba orinando en mis pantalones (los olía mientras clasificaba la ropa), le dije la verdad y el motivo. Por favor, no asuma que su hija de seis años está mintiendo.

    La forma más rápida y segura de enseñarle a un niño a faltarle el respeto y mentirle es asumir que está mintiendo cuando, de hecho, está diciendo la verdad.

    (He observado que muchas personas enseñan a sus hijos a mentir al asumir que el niño está mintiendo y los he visto y les he escuchado decirle: “Estás mintiendo”. “Si tienes que pensar en ello antes de responder, significa que estás mentir “es otra excelente manera de enseñar a un niño de dos o tres años a mentir”.

    La maestra es, en el mejor de los casos, negligente y, en el peor de los casos, abusiva: no dejaría que su hija fuera a ver a la enfermera después de haber recibido un golpe en el ojo y su hija usara contactos?!?!?

    Su hija necesita ser sacada de la llamada clase de maestros, antes de que destruya toda la autoestima de su hija. Si no defiende a su hijo, nadie más lo hará.

    Si hubiera podido matar a ese viejo pujador cuando tenía siete años, lo habría hecho. No es un buen sentimiento para un estudiante de segundo grado.

    Por favor, ayuda a tu hija a obtener alivio de esta situación. Siete meses más en esta clase es una eternidad para un niño de seis años.

    Solía ​​trabajar en un sistema escolar público. Lo que estás describiendo exige una acción inmediata.

    Vaya en persona a la oficina de la Junta Escolar y haga una cita con el Superintendente de Escuelas. Insiste en ser visto de inmediato. Si no puede obtener una cita de inmediato, pídale a la secretaria los nombres y las direcciones de los miembros de la Junta Escolar y dígale a esa persona que le va a escribir una carta a cada uno sobre lo que está haciendo un maestro en la escuela de su hija. .

    Además, dígale a esa persona que tiene la intención de ver a alguien a cargo del personal profesional en el Departamento de Recursos Humanos ese día. Deja de esperar a la maestra o a alguien más en la escuela. Esto necesita atención desde arriba, fuera de la escuela. Siempre ve a la cima y déjalos manejar. Lo harán.

    No puedo responder a todos los distritos escolares en cuanto a sus reglas y procedimientos, pero pondré mis dos centavos por lo que sé.

    1. La mayoría de los maestros solo permiten un cierto número de viajes al baño para los estudiantes, dependiendo de cuánto tiempo los tengan. Si su hija necesita ir al baño con más frecuencia de la que normalmente se permite, asegúrese de avisar a la enfermera de la escuela y lleve consigo una nota del médico, de modo que se pueda pasar al maestro para que él / ella sepa tu hija vete
    2. También podría haber estado justo en el medio de la lección cuando se lo pidió por primera vez, y se le negó. Los maestros generalmente no permiten que los alumnos salgan mientras dan la lección, ya que esto no debería tomar más de 18 minutos como máximo, dependiendo de edad: 1 minuto de atención por cada año que el niño tiene, no debería ser un problema. Sin embargo, si justo después de la lección se inició una actividad, y su hija le preguntó de nuevo y la maestra no estaba prestando atención a quién le preguntó, podría haber pensado que era otro estudiante o no se había dado cuenta de que su hija le había pedido previamente que fuera, y La negó de nuevo. Luego, durante la siguiente fase, ya sea una continuación de la lección o una presentación del trabajo de los alumnos, nuevamente fue un momento en que los maestros generalmente no permiten que los alumnos salgan y, por lo tanto, la negaron por tercera vez.

    Sin embargo, si la maestra supiera claramente que su hija estaba preguntando las tres veces, y era consciente de que había estado preguntando repetidamente, entonces sí, iría a hablar con él y le preguntaría a la maestra que le dijera muy clara y racionalmente por qué A su hija no se le permitió usar el baño.

    ¿En cuanto a cuando fue golpeada en la nariz por el chico a su lado? Incluso si ella * no * usara lentes de contacto, se le debería haber permitido ir a la enfermera, así que definitivamente hable con la maestra.

    Esto le sucedió a mi nieta “B”, el año pasado, en Kindergarten. Mi nieta pidió usar el baño y la maestra dijo que no, porque el descanso del baño había pasado. Luego “B” se mojó los pantalones cuando ya no pudo esperar. La maestra eliminó parte de su pirámide (a diario, cada estudiante recibe 2 piezas que hacen una pirámide en un papel; una es responsable y la segunda es para la actitud); La parte por responsabilidad. Según la maestra, mi nieta bebía demasiada agua después del recreo, por lo que tuve que usar el baño más tarde; Ella no estaba siendo responsable.

    Mi hija estaba muy molesta, me llamó y estaba decidiendo qué hacer. Un niño de cinco años no siempre puede controlar su vejiga (o un niño de seis años). Al asistir a Pre-K, el año anterior, “B” solo duró medio día. Así que en este punto, ella estaba aprendiendo a controlar sus reglas de bebida y aprendizaje. Esto sucedió en los primeros días del nuevo año escolar. En esta situación, mi hija decidió hablar con su hija y esperar a ver si esto iba a ser un problema continuo con esta maestra.

    Mi hija explicó que, dado que “B” no perdió su pieza de pirámide intencionalmente, no tuvo problemas con mamá. Mi hija explicó que “B” solo debe beber un poco de agua y tratar de usar el baño durante los recesos. A “B” le encanta el agua, ella la bebe sobre jugos de frutas y pop. Mi hija explicó con delicadeza que los accidentes ocurren y que “B” no tenía por qué avergonzarse.

    La próxima vez que “B” tuvo que usar el baño después del recreo, la maestra la excusó. Pienso que antes de reaccionar, el enfoque de mi hija al incidente fue apropiado. Mi nieta aprendió a controlar su consumo de agua y ella amaba a su maestra de Kindergarten. Mi hija podría haber acudido a la maestra, haber volado y causado una ruptura en la relación entre padres y maestros.

    Sí, te recomiendo hablar con él / ella. Especialmente cuando él o ella está con otros maestros y estudiantes. Luego explica el problema en voz alta. Así que las personas son seres humanos curiosos. Comenzarán a escuchar. Entonces puedes hablar normalmente y obligarlo a aceptar su falta. Esto va a ser una gran vergüenza para él / ella. Al final de la conversación, recomiéndale que salga de esta escuela o voy a sacar a mi chica de tu clase y compartir esta historia en todas partes. Si el maestro tiene un poco de honor, saldrá de la escuela. Después de eso, ve al gerente y quejate de él Después del gerente, escriba una carta al ministerio de educación y explique el problema. Tampoco olvides incluir a ese gerente en la escuela que no hizo nada. Entonces ellos cuidarán de ese maestro. Nada de que preocuparse.