Marzo, 2010!
Había / son dos amigos A y B!
A fue promedio en los estudios.
B fue excelente en estudios y canto.
- Si un chico te quiere y solo quieres su amistad, ¿qué puede hacer una chica?
- ¿Es posible que un hombre que dijiste que tenías ‘amigo zonificado’ todavía podría llegar a quererte más? ¿Cómo podría fomentar esto?
- ¿Debo cortar a un amigo para tener un futuro más feliz? ¿Qué puedo decirle a ella?
- ¿Cuál es el mejor sitio para hacer amigos en línea?
- Este tipo siempre me mira a mí ya mi amigo, pero le dijo a su amiga que no le gustamos. ¿Por qué se queda mirando?
Los exámenes estándar de tercer trimestre estaban en curso. ¡También fue el examen final!
B le dijo a A , “Tu Civics padh Lena, historia principal Padh lunga” (Por favor estudia Civics y me prepararé para la Historia)
A estaba feliz de tener un amigo tan comprensivo porque Civics era considerado un poco más fácil en comparación con la Historia.
A confiaba en la preparación de su amigo confiable para Historia y Educación Cívica y dio el examen por sentado.
Día del examen:
Durante los primeros 10 minutos del examen, A esperó a que B terminara la primera hoja de respuestas. B solía escribir la respuesta en la hoja de respuestas y pasar la hoja de respuestas a A. En un intervalo de 10 minutos, A solía hacer ping a B empujándolo en su pierna. Fue todo sobre el juego de la precisión y el tiempo sin ninguna falta. Era para comprobar si B había terminado. llenando esa hoja de respuestas.
B solía pasar la hoja de respuestas a A. Las hojas de respuestas no tenían nombre y otros detalles para evitar sospechas, aunque los escritos a mano eran diferentes. Se utiliza para copiar el ídem de las cosas y luego dejar caer la hoja de respuestas en el piso para que se reduzca la probabilidad de ser atrapado mientras se lo devuelve.
Así, el tiempo pasó y A copió alrededor de 6–6.5 páginas de 7 páginas. No pudo copiar una respuesta a la pregunta que pedía una descripción de una fotografía relacionada con la Independencia (conjeturas).
Tanto A como B pasaron con gran éxito en ese tema, con A anotando solo notas un poco menores que B.
Primer día de clase 10º:
Profesor de clase (que también manejó Historia y Educación Cívica durante los siguientes dos años, es decir, 9 y 10) durante la asistencia:
Un
A : Actual señora,
Profesor de clase: ¡Sal! (sentimiento de orgullo en la cara de A por anotar bien en su materia)
B !
B : Actual señora,
Profesor de clase: ¡Sal! (¿Qué pasa? Expresión en la cara de B )
Class Teacher to B : ¿Le ayudaste en su examen de Historia y Cívica?
* Silencio por unos segundos *
B : ¡No señora! (La madre de B es una facultad prominente en esa escuela)
Por un momento, A fue defendido y salvado por su amigo! ¡Se sintió orgulloso de su amigo!
¡Los días pasaron! Un día A fue llamado a la oficina del director. Vio al maestro de clase sentado en la cabaña. El maestro de la clase y el director le pidieron a A que confesara su mala conducta y escribiera una carta de disculpa y la firmara su guradian.
Como cuestión de coincidencia, las hojas de respuestas individuales fueron reemplazadas por un folleto de 10–16 páginas a partir del próximo examen final y no hubo posibilidad de aprobar documentos en los exámenes finales de clase 10.
Ese A soy yo y todavía me río de este incidente. Me alegré de tener un amigo servicial y amable como B. Mientras pasaban los días me di cuenta de que hacer trampa no puede ayudarte más que anotar puntos. Al final de ese día, todo se trata de lo que hemos aprendido en ese tema. Nunca fue “preferido” hacer trampa en sus exámenes de ingeniería porque lo encontró inútil, ¡aunque a veces simplemente sucedió!
Espero que hayas disfrutado leyendo la respuesta! 🙂
¡Gracias!
EDITAR 1:
Estoy seguro de que esta respuesta debe haber hecho que mi amigo B , se sienta nostálgico.