La forma en que “lidias” con todos los problemas que involucran a los niños: con paciencia y amor.
Cada vez que escucho a alguien quejarse de niños “irrespetuosos”, me siento un poco incómodo, dependiendo de la edad. Me pregunto por qué eligieron ese mundo en particular. La palabra en sí evoca una imagen en la que alguien es “legítimamente debido” cortesía y respeto, pero en cambio, alguien elige ser descortés e incivil.
Hay una serie de problemas con esto.
Dependiendo de su edad, los niños pueden simplemente no entender los conceptos de cortesía y respeto. Tal “falta de respeto” no es intencional. Un niño puede simplemente hacer pucheros, lanzar una rabieta o atacar a sus padres porque, maldita sea, ellos realmente quieren un poco de dulce / para quedarse arriba / para comer el postre primero. Tales acciones no son realmente irrespetuosas, solo reflejan una falta de conciencia por parte de los niños y realmente no podemos culparlos por eso. Lo importante es darse cuenta de que no es personal, y usted es el adulto. Actúa así.
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Lo importante es darse cuenta de que no puedes castigar tu camino para que un niño te respete. Puede que aprendan a temerte, pero no te respetarán por ello.
Anexo: Se agregaron detalles, así que un par de comentarios adicionales. Como novio, el comportamiento del niño no depende de usted para arreglarlo. Depende completamente de su novia elegir cómo reaccionar ante cualquier problema de comportamiento de su hijo. Lo único que puede hacer es tratar de ayudarla a comprender cómo ayudar a su hijo a comportarse mejor. Si ella está amenazando con golpear a su hijo cuando se está portando mal, ha perdido el control de la situación (y lo que es más importante, el niño también lo sabe). Parece que hay ciertos momentos en que su comportamiento está bien, y otras cosas que lo hacen salir de la pared. Estas son pistas. Averigüe qué está sucediendo, tan desapasionadamente como sea posible, y luego haga los ajustes adecuados a sus comportamientos y situación. Para ayudarlo a comportarse mejor.
Buena suerte.