Bueno, en cierto modo es normal y en cierto modo no lo es.
Es normal que estos niños imiten a los adultos y se diviertan acerca de formar lo que creen que son relaciones que interpretan como amistades ‘niño-niña’, cuando en el 99,99% de los casos puede que no sea así. Las frases como “como el uno del otro” y “es mi novio” y dar regalos el uno al otro simplemente muestran cómo interpretan el término a su manera. Es inofensivo en este sentido. He tenido amigos que decían haber vuelto enamorados en primer grado, mientras que comencé a entender el término más adelante en mi preadolescencia. Estos amigos no hicieron avances y no entendieron completamente el concepto de todos modos (debido a su edad más joven) y no hace falta decir que era una buena situación.
La forma en que no está bien es propagar este lío y animarles a mantener tales relaciones. No solo su mente se fijará en las amistades entre chicos y chicas (y no en compañeros de chico o chica-chica) como relaciones, sino que no sabrán cuándo parar en su pequeña aventura de imitar a los adultos y sus actividades que pueden tener resultados drásticos. Su comportamiento en el futuro. Tal vez los padres o los maestros puedan tener una discusión seria pero sensibilizada con los niños para hacerles comprender la anormalidad de los adultos fantasiosos y la normalidad de hacerlo para parecer maduros y “mayores”, y hacerlos darse cuenta de que no hay prisa por actuar. fuera.
Espero que esto haya ayudado 🙂
- Cómo dejar de estar nerviosa con mi novio.
- ¿Cómo te sentirías si tu novio está charlando con su ‘amigo íntimo’ y como su novia, te parece demasiado dulce que te pone celoso?
- ¿Puede mi novio entrar a mi apartamento si me lo alquiló (pagó) aunque me haya dado las llaves?
- ¿Qué puedo hacer para merecer un excelente novio?
- ¿Por qué no sentí nada cuando mi novio me besó por primera vez?