Para mí, personalmente, comencé a aumentar mis calificaciones en matemáticas al tratar de entender los usos de las matemáticas que aprendo. Es raro, pero solía pasar la mayor parte de mi vida haciendo matemáticas, solo aprendiendo el conjunto de reglas y haciendo las matemáticas sin otra razón que no fuera la razón por la que tenía que pasar los exámenes.
Es una locura, pero no creo que esté solo en esto, pero solía aprender los procedimientos matemáticos para obtener respuestas y funcionó, hasta que me dieron preguntas matemáticas difíciles y los procedimientos y sus usos aparentemente se volvieron obsoletos porque no lo hice. No entiendo para qué se usaron ciertos símbolos griegos o, a veces, se representaron de manera verdadera, o por qué se realizan ciertos procedimientos matemáticos para obtener un resultado de esa manera y las implicaciones prácticas de ese resultado en el mundo real. Sólo cómo obtener sus valores, y cómo formar una respuesta de ellos.
Es una locura, pero confía en mí, solo inténtalo, ahora estoy a punto de terminar mi primer año de licenciatura en mecatrónica en la universidad y jodido en bastantes exámenes de matemáticas por la única razón.
También recomendaría tratar de generar algún tipo de interés en las matemáticas para que las matemáticas parezcan más interesantes y menos complicadas. Personalmente lo hago viendo canales de YouTube como Numberphile sobre temas matemáticos interesantes, así como haciendo preguntas sobre matemáticas incluso sobre preguntas aparentemente obvias.
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Número de archivos
Esto parecerá una locura, pero incluso para alguien al final del primer año de un curso intensivo de matemáticas como la mecatrónica, no tenía idea de lo que realmente tenían los registros, polinomios, integrales y derivados y cómo podrían usarse en circunstancias de la vida real, a pesar de que Poder usarlos, y contestar preguntas sobre ellos.
No es que las personas que no saben esto son simplemente estúpidas, es solo que a algunos de nosotros simplemente no nos han dicho y no tenemos otra forma fácil de saber sin que nos lo digan. Y según mi experiencia, 9 de cada 10 profesores no explican cómo se usan en la vida real o por qué funcionan incluso (lo que es diferente al procedimiento utilizado para obtener un resultado).
Además, una vez que entiendes cómo responder a los problemas en matemáticas, acostúmbrate a responder las preguntas más difíciles del estilo de examen, eso te ayudará en gran medida.