¿Qué probaste que funcionó cuando trataste con niños difíciles?

Lograr que los niños estén bien.

Esta es generalmente una pregunta relacionada con la edad. También tiene un aspecto oculto. Es naturaleza o crianza. Con todo el espectro del autismo más otras posibilidades médicas, hay diferentes respuestas debido a problemas de aprendizaje. Esos requieren una dinámica completamente diferente.

Pero el OP también abordó la palabra difícil . Si estamos mirando a un niño normal que está siendo obstinado y opositor, eso significa que se están desarrollando en respuesta a cómo han sido tratados. Eso significa más o menos complacido. Demasiado y son egoístas, muy poco y se mueren de hambre. Ambos son necesitados a su manera. La reparación es la crianza de los hijos , no el niño que hace referencia a ellos.

Pero básicamente veamos esto desde la perspectiva de un niño normal. Simplemente están avanzando, pasando por el juego de pinball de la vida cuando, de alguna manera, se sienten frustrados por algún aspecto de la misma. Básicamente, van a gritar sobre la injusticia de esto debido a la conciencia egocéntrica que tienen los niños. Son energía dirigida y ¡ay de todo para que algo esté en el camino!

En este punto, la mayoría de los padres aplican la fuerza para detener esa energía. Ese método es una cosa de corta duración ya que con el tiempo, el niño definitivamente crecerá. Tendrá que usar una fuerza cada vez mayor a medida que el niño normaliza su proceso y crea creativamente las alternativas de trabajo. Es un – ganar la batalla perder el proceso de guerra .

Los padres que saben que su hijo está en un programa de aprendizaje constante y cada experiencia se convierte en parte de su proceso, mantiene ese punto en mente cuando interactúan, especialmente cuando necesitan una reprimenda. El amor es de lo que se trata la relación y ese es el formato para mantenerse. No significa que los padres cometan el error que cometen los activadores, pensar que el amor es hacer feliz a la persona al darles lo que quieren. A veces el amor dice: ¡ No !

La mayoría de las veces, los padres cómodos saben que los eventos de deseo y restricciones para ellos se experimentan como aislamiento . El niño empieza a sentirse solo y mal entendido. Ese es el opuesto del amor inclusivo . Eso entonces se convierte en el objetivo, no tanto el evento. Cómo ayudar al niño a sentirse comprendido y cuidado, no acordado.

Cuando el niño ha chirriado de alguna manera, ha hecho algo para justificar un enfoque en su elección de comportamientos o incluso algo que les ha sucedido. Necesitan la tranquilidad de la conexión de los padres. Ese padre debe traer al niño de nuevo al vínculo de estar juntos y pertenecer para que el niño no esté solo. Eso tiene que ser experimentado , no solo hablado como un comportamiento.

Las críticas de inmediato, generalmente contaminan y aumentan la sensación de soledad. Gritar lo que hicieron mal solo hace que las defensas y la oposición. Están llenos de justicia propia en ese momento, por lo que con su cubo lleno de energía efervescente, su discurso de sabiduría no entrará. Primero, debe vaciar la taza .

Haces lo que yo llamo la escucha reflexiva porque tu tarea es reflejar su película mental que te describen, para que vuelvan a su satisfacción. Usted no está de acuerdo, no está de acuerdo o añade algo a lo que dicen. Tu único trabajo es hacer que digan: Sí, lo tienes . Sigues escuchando hasta que corren la energía y te dan la pelota.

Lo que mágicamente proporciona es el reconocimiento . Cuando eso sucede, el niño no se siente tan solo. Están siendo tratados con dignidad y respeto. Están siendo atendidos lo suficiente como para ser escuchados. Significan algo para los padres-dioses y tienen valor. No estan solos

Siendo parte de, ahora que la energía en su cubo ha bajado. Tienen espacio para otros puntos de vista. Pueden escuchar más claramente lo que el padre tiene que decir, incluso si no les gusta. Pueden descender con un ataque de llanto o ira. Simplemente lo maneja de la misma manera que antes: se ve realmente triste o se ve muy enojado, y deja que lo ejecuten mientras los consuela por su miseria.

Encontrará que cambiarán muy rápidamente en la forma en que se comportan con los problemas futuros cuando escuche de manera constante y reflexiva . Se trata de la pertenencia y el sentimiento. Usa el amor para unir a tu familia.

Me encanta estar con y trabajar con niños, a otros les resulta “difícil”.

Normalmente no siento que alguien sea difícil. Entiendo la ira, el resentimiento y la depresión, así como sus manifestaciones de comportamiento. Y me gusta ayudar a las personas a encontrar lo que es bueno y alegre en sus vidas, desde su propia perspectiva. Mi trabajo es mejorar la experiencia educativa de un niño, desde el punto de vista del niño.

Entonces, cuando trabajo o paso tiempo con alguien que los demás encuentran “difícil”, me establezco lo más honesto y directo que puedo: “Este soy yo”, y les dejo saber que estoy interesado en descubrir más sobre ellos – ( todo lo que hagan o compartan es importante y me comunica algo sobre ellos).

Entra, baja la cabeza, arrastra los pies.

“Puedo ver que no estás feliz de estar aquí”, le dije al gruñido de 14 años que logró pararse frente a mí mientras su madre nos presentaba. “Eso es comprensible, porque todavía no nos conocemos. Ven a sentarte aquí a la mesa conmigo mientras tu madre nos espera en el frente “.

Me sigue y nos sentamos juntos en una gran mesa redonda.

“¿Qué preferirías estar haciendo ahora?”

“Skateboarding”.

“¿Solo, o con amigos?”

“Con amigos.”

“¿Cómo son?”

Y por eso hablamos de sus amigos, lo que me permite entender más sobre él y su vida, y luego resulta que es más hablar con un adulto que su costumbre, según su madre.

La próxima vez que estemos juntos, él no es gruñón ni está protegido. Es porque él entiende que realmente me gusta y que quiero conocerlo más. Él siente eso, así como la falta de juicio. Se vuelve susceptible de trabajar conmigo.

Nos centramos en sus puntos fuertes. En el proceso, su enfoque mejora, su actitud mejora y se siente mejor.

Me llamó para agradecerme y para hacerme saber que ahora está en la universidad.

Un niño “difícil” con TDAH habla incesantemente. Las distracciones de la tarea son en parte inherentes y en parte aprendidas, destinadas a ayudarla a evitar la vergüenza que siente debido a su dislexia al no leer como otros niños en su clase.

Nos tomamos nuestro tiempo. Paso a paso (Orton-Gillingham fonética) paso. Nadie ha sido nunca tan paciente con ella. Le toma alrededor de diez repeticiones para que ella aprenda cualquier X. Lo hacemos juntos. Ella se relaja Ella quiere que me sienta orgulloso de sus esfuerzos. Ella mejora. Ahora ella puede leer con mayor fluidez y comprensión. Ella, por primera vez en su vida, se acerca a la competencia de nivel de grado.

Así que mis métodos son simples: trato de descubrir cómo cada niño puede encontrar el éxito y luego los guío a un nivel al que quieren llegar.

Encuentro lo que motiva a cada niño. Es tan simple y complejo como eso.

Hay una necesidad humana tan fuerte de conexión, que los niños están casi programados para llegar a alguien que se conectará con ellos. Lo haré, y lo haré.

Di que entiendes !!!!

Dígales que entiende por qué están enojados, que también estaría enojado. Ayúdalos a ver una salida de su ira.

Ejemplo: Mi hijo acaba de sufrir un colapso y es expulsado de la piscina pública por sostener la cabeza de otro niño bajo el agua después de haber sido advertido muchas veces de que se detuviera.

Él está extremadamente enojado, con ganas de pegarme porque cree que va a meterse en problemas otra vez y además quería seguir nadando.

Le digo que no está en problemas. Le digo que entiendo por qué está enojado y que si lo fuera, probablemente también estaría muy enojado.

Deja de pegarme y empieza a escuchar.

Espero hasta que esté un poco más tranquilo y le pregunto qué piensa él que se sentiría si le empujaran la cabeza debajo del agua. Me dice que el otro niño le hizo eso primero. Le recuerdo de qué hemos hablado cuando otro niño no lo dejará solo y cómo acordamos que no tomaría el asunto en sus propias manos y que vendría a verme.

Se disculpa. Le digo que hemos tenido suficiente hoy y que la próxima vez que vayamos a la piscina, el mismo niño no estará allí y podremos divertirnos más.

Los niños necesitan sentir que tienen a alguien de su lado. Necesitan sentirse escuchados. Creído en. Amado. Entendido. Si solo le gritara y lo sacara físicamente de la piscina, no aprendería nada Y sentiría que no podía confiar en mí.

Una gran pregunta, sin embargo, creo que puedo decirte mejor lo que no funciona por mi propia experiencia y mi fracaso que lo que sí funciona, sin embargo, he puesto algunas de las cosas que creo que también funcionan.

  1. Trata a tus hijos con respeto y háblales como quieres que te hablen y con ellos. No gritar más fuerte no hará que su punto sea más claro y solo servirá para molestar y hacer que dejen de escuchar. Escúchelos tan atentamente y con respeto como quiera que lo escuchen, no lo interrumpa, ya que hacerlo les muestra que no está interesado en lo que tienen que decir y no escuchar.
  2. Elija sus batallas con cuidado y sabiduría, no todas las acciones, solicitudes o decisiones exigen una respuesta severa, o un no, de usted. Excepto por aquellas cosas que representan una amenaza real para sus vidas, seguridad y futuro, tómese el tiempo para considerar la mejor y más apropiada respuesta, ya que el objetivo es hacer que su hijo crezca y tomar la decisión de tomar decisiones sabias por sí mismos y, a veces, esa sabiduría. Proviene de las consecuencias de una mala elección o decisión.
  3. Trate de resolver, mediante su disciplina o acción, la decisión o elección que su hijo tomó nunca degradar o atacar al niño que tomó la decisión. Asegúrese de que siempre sepan que incluso si las decisiones fueron malas, siempre las amará y que aprenderán y crecerán de la experiencia al verlas tomar mejores decisiones en el futuro.
  4. Nunca permita que su hijo / a se vaya a dormir ni una noche sin metérselos y decirles lo agradecido que está de que Dios lo haya hecho su padre. Esto será lo más importante en aquellos días en los que puedan sentirse perdidos, solos, asustados y que te hayan decepcionado.
  5. Sigue la conversación, no esperes algo de tus hijos, no estás preparado para seguirte en las decisiones y acciones de la vida.
  6. Cuenta hasta 10 y busca a Dios por la mejor manera de manejar situaciones difíciles y desafiantes.
  7. Enseñe, guíe más por cómo se comporta usted que por sus palabras, los niños observan y aprenden más por lo que hacemos que por lo que decimos.

El pensamiento incluiría este enlace a una herramienta que también le puede resultar útil a medida que busque la manera de ser padre de manera más efectiva. 7 rasgos de la evaluación eficaz de la crianza

Mis pensamientos y oraciones están contigo

Mis hijos nunca fueron difíciles, pero su comportamiento de vez en cuando era. Le pregunté a mi vecina, que tenía cuatro hijos mayores que los míos, cómo manejaba los suyos cuando estaban peleando / discutiendo, y ella dijo: “Los separé”. Así que los envié a sus habitaciones para que se relajaran un poco y siempre trabajó.

Los niños de otras personas usualmente se comportaban bien cuando visitaban, pero un niño pequeño y perverso estaba acosando a los demás y yo lo levanté como un balón de fútbol, ​​su cabeza delante de mí y sus pies pateando salvajemente detrás de mí, y lo alejé de él. los otros niños Estaba tan sorprendido por eso, que nunca volvió a causar problemas en mi casa.

Descubrí que si los niños comprenden lo que se espera de ellos, harán todo lo posible para aprender cómo comportarse bien. Es cuando los niños son castigados repentinamente por hacer algo que no sabían que estaba “mal” cuando se confunden (y se rebelan), y con razón.

Además, se debe permitir que los niños sean niños, y los niños tienen mucha energía. Proporcionar formas pacíficas para que se quemen la energía. Necesitan oportunidades para correr y hacer ruido, y si no se les permite salir a la calle, explotarán su energía en el interior. No es justo castigarlos por eso.

Cuando estaba cuidando de niños con licencia cuando mis 2 hijos eran pequeños y empezaba la escuela, tuve un par de niños obstinados y la forma en que los traté fue reconocer sus habilidades y trabajar con ellos a través de esas habilidades. En otras palabras, a algunos niños les gusta ayudar a otros no.