¿Pueden los maestros decir a quién le gusta a quién?

De ninguna manera. Incluso “quién” no sabe si realmente les gusta. Es fácil de entender en 30. Pero no cuando tienes 14.

Pero te abro un secreto: en la mayoría de los casos, todos los niños aman a una misma chica. La más natural. Y pueden cambiar sus preferencias muy rápido, en 15 minutos, si otro se vuelve natural.

La forma más rápida de hacerlo – simplemente desvestirse. Pero las normas de la sociedad lo niegan. Así que las niñas tienen que gastar una enorme cantidad de dinero y esfuerzos para parecer deseables, no entender que el lenguaje gestual es una forma mucho mejor de mostrar confianza en sí mismo, la característica más deseable.

Depende de cuán perspicaz sea el profesor. Una persona con conocimiento puede juntar acciones y palabras de una manera que forme una comprensión cohesiva de una situación.

Si los estudiantes son tímidos y no muestran mucho sus sentimientos, dudan de que el profesor, que está ocupado enseñando todo eso, se daría cuenta de algo o se preocupe francamente.

Sin embargo, hablar excesivamente con una determinada persona, mirarlos o mirarlos mucho durante la clase, apresurarse a caminar al lado de ellos para salir de la clase, tratar de sentarse a su lado, etc., revelaría un poco de enamoramiento a un profesor perceptivo que estaba prestando atención .

No es realmente la primera preocupación de los maestros sobre quién está enamorado de quién, a menos que de alguna manera interrumpa la clase.

Los maestros también son personas y todas las personas son diferentes. Algunos maestros están muy conscientes de lo que sucede en clase, otros no tanto hasta que hay un problema.

Por supuesto, notamos dinámicas de clase, pero muchos de nosotros intentamos ignorarlos y nos centramos en la lección. Ya es bastante difícil enseñar el programa de estudios … no importa los enamoramientos, las disputas y las vendettas. Hay un mini Game of Thrones a fuego lento en todas las clases, pero tú simplemente lo superas.

Las interacciones sociales en el aula pueden ser muy observadas por los profesores. Si dos han desarrollado intimidad e interactúan entre sí durante el aula (lo que obviamente hacen), el maestro puede hacerlo fácilmente.

Algunos maestros lo ignoran y algunos maestros asertivos no lo consideran así.

Dado el tamaño de las clases en los EE. UU., Los maestros de los EE. UU. Suelen estar demasiado ocupados enseñando para preocuparse por el romance entre adolescentes. Por otro lado, los adolescentes suelen ser tan obvios acerca de sus sentimientos que los maestros a quienes les importa darse cuenta lo harán.

La mayoría de mis maestros siempre han podido decir cuando a alguien le gustaba otra persona en nuestro grado. Mi antiguo profesor de historia (Sr. N), mi profesor de ciencias (Sr. V) y mi profesor de matemáticas (Sra. Z) fueron los mejores.

En sexto grado, a este chico le gustaba y a él me gustaba. Aunque estábamos en clases diferentes, el Sr. N lo sabía. Nadie le dijo. Él sólo sabía. En el segundo día de quinto grado, se acercó a mí después de la clase y dijo: “A Kelly, tu sabes [a un niño nuevo], ¿no? Um, bueno, no, no lo hice, pero gracias por compartir.

Avance rápido al séptimo grado. Mi amigo C (es un tipo) estaba enamorado de una chica de mi clase. La Sra. Z se frustraría con él porque nunca hizo su tarea (todavía no lo hace), y un día ella finalmente había tenido suficiente. Ella dijo: “C, si no empiezas a hacer tu tarea, le diré que te gusta”. Él se sorprendió, por supuesto, pero ella le susurró el nombre de la niña en su oído. Esa es una de las pocas veces que ha hecho su tarea.

El Sr. V siempre se sintió incómodo al respecto, pero nos molestaba con nuestros enamoramientos. Sin embargo, nunca se burló de una chica, porque estaba aplastada por él. Torpe

Pero sí. En una escuela pequeña (hay alrededor de 30 personas en mi grado), los maestros casi siempre pueden decir. Simplemente no siempre lo mencionan.

(Ah, y el Sr. N reveló que sí, de hecho, hablan sobre este tema durante la hora del almuerzo).

Cuando enseñaba secundaria, veía entre 160 y 180 estudiantes por día. La única vez que supe a quién le gustaba era quién era cuando eran increíblemente obvios (caminando de la mano, hablando constantemente, pasando notas, etc.) o cuando se separaron y otro estudiante me sugirió que cambiara el asientos para que no estuvieran sentados muy cerca uno del otro.

Solía ​​enseñar a adultos desde los primeros hasta mediados de los años 20 durante nueve años. Muchas veces especulo sobre quién estaba enamorado de quién … pero la mayor parte del tiempo estaba lejos. A veces simplemente no es tan obvio.

Descargo de responsabilidad: normalmente tenía clases de entre 12 y 18 estudiantes.